-四年级语文上册-同步训练-飞船上的特殊乘客试题及答案

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32*飞船上的特殊乘客

A 基础知识达标 (时间30分钟,满分50) 一、在带点字正确的音节下面画“——”(8) 特殊(shu shu) (chu chu) (cha cha) 比较(jiao jiao) 答案:shū chǔ chā iiào 二、我会给加点字注音。(10)

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 淘汰 美味佳肴

答案:lì shāi fú tài yáo 三、加标点。(10)

科学家们从中筛选培育出优良品种加以推广 从而推进农林牧业的发展 经过多年努 专家们已经培育出 太空水稻 太空番茄 太空黄瓜 太空辣椒 等新品种它们普遍具有产量高 品质好 生命力强等优点 这些优点从何而来呢 从太空中来

答案: ?

四、我会填。(i8)

1.太空黄瓜里____________________________的含量都大大提高;太空葫芦可以长到______________;太空辣椒不仅_____________________另外,因为______________所以______________。它们是有益健康的_______

2.其实真正的魔法师是_______,是他们的知识和工作创造出一个个奇迹!

答案:1.铁 维生素 C 一米长 个大味美 结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒 太空蔬菜抗病力强 在生长过程中很少使用农药 绿色蔬菜 2.聪明勤劳的科学家们 五、写好钢笔字。(4)



写上下结构的字时注意上半部分写得稍微扁一些。 B 重点难点过关 (时间30分钟,满分50) 一、阅读乐园。(35)

()

除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!科学家发现,用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素,研制治疗糖尿(niǎo)病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉,美化我们的生活。此外,人们还希望通过太空育种,获得耐旱、耐盐碱(jiǎn)的新草种、新树种,用来更好地绿化祖国,保持水土。 1.这段文字是围绕哪句话写的?用“——”画出来。(3) 2“特殊乘客”指的是:__________________________________________(4) 3.这段话介绍“特殊乘客”有哪些用途?(用自己的话概括出来)(6)

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________




答案:()1.第1 3.从太空菜葫芦提取苦瓜素,研治良药;太空花卉美化环境;新草种、新树种绿化祖国。

()______________

七月的一天,我和妈妈路过一块花生地,看见绿叶丛中疏密有致地开着点点黄花,犹如绿毯上镶着金灿灿的宝石。我不由自主地走上前,顺手就要摘花生花。 “快别摘。”妈妈制止了我,“花生的花,没有一朵是‘空花’。你摘一朵,就要少长一颗花生。”妈妈指了指不远处的果园子,又说:“花生开花不起眼,不像那些桃花、梨花爱张扬。花谢之后,把果实埋在地下,不愿让人们知道花生结果有自己的一份功劳。

妈妈的话引起了我的深思:多么可爱的花生花,就是这千千万万朵小黄花,默默地 开放,默默地凋谢,默默地贡献千千万万颗花生。 1.写出每个自然段的大致内容。(9)

第一自然段:________________________________________________ 第二自然段:________________________________________________ 第三自然段:________________________________________________ 2.花生花的特点是:____________________________________(5) 3.我喜欢花生花的原因是:______________________________(5) 4.给短文加个题目,写在文前的横线上。(3)

答案:()1.第一自然段:我顺手要摘花生花。第二自然段:妈妈告诉我花生花的特点,不仅没有一朵空花,而且不爱张扬。 第三自然段:我赞美花生花。 2.没有一朵空花,花谢之后把果实埋在地下。 3.因为它们默默地开放,默默地凋谢,默默地贡献。 4.花生花

二、以××的自述”为题写一篇想象作文,叙述自己感兴趣的某种太空植物种子。(15) (附加题每一课堂兴趣小组) 从课堂到奥林匹克 (10) 填空。

按照距离太阳从近到远的顺序,九大行星依次为____________________________________ 答案:附加题:水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 冥王星


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