初中语文随笔训练及作文教学探讨

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初中语文随笔训练及作文教学探讨

陆海燕

【期刊名称】《作文成功之路（上旬）》【年(卷),期】2018(000)008

【摘要】语文知识的学习,是伴随我们一生的过程,特别在初中阶段,是强化基础,面对进阶学习的重要转折点.为了让学生自信面对后续的语文学习,教师必须要对各个环节的教学进行改革,才能让学生的基础更扎实,让学生的认知越来越广,越来越深.随笔与作文是语文学习当中必要的一部分,为了促进学生写作习惯养成,让学生学会如何运用写作技巧去表达,教师必须要更积极地针对随笔及作文教学策略进行分析,作为改革基础.

【总页数】1页(P51) 【作者】陆海燕

【作者单位】江苏省盐城市射阳县实验初级中学【正文语种】中文【相关文献】

1.初中语文随笔训练及作文教学探讨2.初中语文作文教学中的随笔训练策略研究3.初中语文随笔训练及作文教学分析4.漫谈初中语文随笔训练及作文教学5.初中语文随笔训练及作文教学探讨

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