初中语文随笔训练及作文教学研究

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初中语文随笔训练及作文教学研究

朱琳

【期刊名称】《中国校外教育（基教版）》【年(卷),期】2016(000)003

【摘要】随着教学改革的不断深入，我国素质教育取得了很大的发展成就。作为重要的语文教学内容，写作在学生表达能力和综合能力的培养方面具有非常重要的作用。但是，在教学实际操作中，学生很难真正掌握写作方法，这在很大程度上限制了他们写作能力的提升。因此，对初中语文随笔训练及作文教学进行研究分析，以期给相关研究者以有益借鉴。【总页数】1页(P45-45) 【作者】朱琳

【作者单位】新泰市汶城中学【正文语种】中文【相关文献】

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