让汉语拼音教学＂活＂起来

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让汉语拼音教学＂活＂起来

赵娟娟

【期刊名称】《小学时代(教育研究)》【年(卷),期】2012(000)006

【摘要】虽说汉语拼音是学习汉字的拐杖和学习普通话的工具，但对于刚进入小学学习的一年级孩子来说，开始就接触抽象而又枯燥的拼音，学习上确实存在很大的困难。怎样才能让孩子轻松而又愉快地学会拼音呢？要在教学中创设巧妙的学习环境，运用各种教学手段，充分激发学生学习拼音的热情。【总页数】1页(P78-78) 【作者】赵娟娟

【作者单位】江苏省扬州市仪征市青山中心学校,211417 【正文语种】中文【中图分类】G623.21 【相关文献】

1.让汉语拼音教学活起来2.浅谈如何让汉语拼音课堂活起来3.互动,让汉语拼音课堂活起来4.浅谈如何让汉语拼音课堂活起来5.让拼音教学课堂“动”起来——浅谈小学汉语拼音教学的激趣策略

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fd6333e2e63a580216fc700abb68a98271feacb3.html

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