让拼音教学活起来

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让拼音教学活起来

农玉娟

【期刊名称】《金色年华》【年(卷),期】2010(000)009

【摘要】汉语拼音是学习语文的核心，是识字、正音、学习普通话、阅读和写作的工具。所以学生学好汉语拼音是教师责无旁贷的任务。因汉语拼音的特殊性，不得不把它安排在入学的初始阶段。但当入学儿童面临着抽象的，无识记规律的发音符号，要学会并运用这些符号，实则不易。为此，要让学生学好汉语拼音是摆在我们教师面前的困难。还好，汉语拼音教学历经了50年的变迁，教师教学越来越得心应手，学生学习愈来愈感兴趣，收效越发显著。【总页数】1页(P93-93) 【作者】农玉娟

【作者单位】广西崇左市龙州县朝阳小学【正文语种】中文【中图分类】G623.21 【相关文献】

1.让拼音活起来--如何提高拼音教学的有效性2.让汉语拼音教学活起来3.让拼音教学活起来4.让拼音教学活起来5.如何让拼音教学活起来

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