司法社会工作对当代中国校园霸凌的介入与思考

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作者：牛梦颖[1]

作者机构：[1]华东政法大学社会发展学院出版物刊名：社会与公益页码：16-19页

年卷期：2019年第6期

主题词：校园霸凌;司法社会工作;教育矫正

摘要：根据社会学理论,校园霸凌本身是一种青少年的失范行为。但现阶段需要解决的问题,不是遏制失范行为,而是找到这种失范行为失控的原因并及时处理。因为无论法律还是教育,都无法完全杜绝暴力的发生,但如果这种暴力只是偶发的、罕见的,它就不构成一种社会问题。解决校园霸凌问题不论是依靠法律还是教育,都要看何者能在青少年失范行为的失控上发挥关键作用。而司法社会工作凭借专业优势与丰富经验介入此过程,有助于在实践层面弥补法律与教育的不足之处,确保校园霸凌现象得到控制,促进我国青少年身心健康发展。