对中学生同伴关系的社会学分析 王艳琴 【期刊名称】《教育界》 【年(卷),期】2013(000)025 【摘 要】在中学生的发展中，同伴关系对他们的社会化有着不可或缺的作用。本文在整理已有对中学生同伴关系的研究资料上参照谢维和先生对中学生社会地位的新定义，对中学生的同伴关系进行了社会学意义上的分析。 【总页数】1页(P159-159) 【作 者】王艳琴 【作者单位】首都师范大学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.良好的同伴关系对中班幼儿社会性发展的影响研究2.小学生同伴团体对同伴关系与学习自控力关系的影响——基于多层线性分析的多水平分析3.良好的同伴关系对中班幼儿社会性发展的影响研究4.同伴关系、学业成绩对中学生心理弹性的影响研究5.奥尔夫音乐教学法对中度智力障碍儿童同伴关系的影响 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f262642f862458fb770bf78a6529647d26283449.html