日语听力教学之浅谈 肖雯 【期刊名称】《华章》 【年(卷),期】2012(000)017 【摘 要】近年来我国学习日语的人日益增多,各高校也争相开设日语专业,我们在教学发现听力是日语专业学生比较薄弱的环节.本文结合日前日语专业听力课的现状,依托理论依据对日语听力课的教学方法提出了一些看法,针对性地提出提高口语听力的对策,从优化听力教学的角度与口语教育者共同探讨口语教学中如何提高学生听力. 【总页数】1页(P159) 【作 者】肖雯 【作者单位】安康学院,陕西安康725000 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.浅谈日语专业听力教学2.应用型日语人才培养目标下的日语听力教学改革r——以独立学院日语专业为例3.浅谈日语听力教学中如何有效提高学生听力能力4.浅谈日语专业听力教学5.浅谈日语听力教学中如何有效提高学生听力能力 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9cb246acd938376baf1ffc4ffe4733687f21fc62.html