数高楼教案反思 一、教学目标 1. 知识目标：掌握“数高楼”这首儿歌的歌词和旋律，了解儿歌中的数字和建筑物名称。 2. 技能目标：培养幼儿听、说、唱的能力，提高幼儿的音乐素养和口语表达能力。 3. 情感目标：通过唱这首儿歌，让幼儿认识到建筑物的重要性，培养他们对城市建设的热爱和关注。 二、教学重点 1. 学习“数高楼”这首儿歌的歌词和旋律。 2. 掌握数字和建筑物名称。 三、教学难点 1. 让幼儿理解并记住数字和建筑物名称。 2. 提高幼儿口语表达能力，让他们能够准确地唱出这首儿歌。 四、教学过程 1. 导入新知识（10分钟） 老师播放“数高楼”这首儿歌，并让幼儿跟着节奏拍手。然后，老师问：“大家听到了什么？”引导幼儿回忆刚才听到的歌曲。 2. 学习歌词（20分钟） 老师逐句教唱歌词，并让幼儿跟读。然后，老师让幼儿分组，互相唱这首歌，并检查他们的发音和节奏。 3. 认识数字和建筑物名称（15分钟） 老师将数字和建筑物名称写在黑板上，并解释它们的意思。然后，让幼儿一个一个地念出数字和建筑物名称，并让他们用手指指出黑板上对应的数字和建筑物。 4. 唱整首歌（15分钟） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6761e166b868a98271fe910ef12d2af90342a85b.html