中班语言教案及教学反思《数高楼》 按教材定制 / 内容可编辑 / 提高备课效率 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 第 1 页 共 3 页 中班语言教案及教学反思《数高楼》 活动目标： 1、初步学习用快板的节奏、韵律朗诵诗歌。 2、发展手口协调能力。 活动准备： 人手两块小积木。 活动过程： 1、老师出示图片让幼儿欣赏。 2、欣赏老师有节奏、有韵律地朗诵诗歌一遍，读后引导幼儿说说诗歌的内容，"屈;老师.教，案网出处"提问：诗歌里说的是什么?朗诵这首诗歌与过去朗读的诗歌有什么不同。 3、老师边敲快板边朗诵诗歌，引导幼儿认识快板及其用途。 4、幼儿学习朗诵诗歌。 5、幼儿与老师一起边敲积木，边有节奏有韵律地朗诵诗歌。 儿歌《数高楼》 路边有幢大高楼， 白云在它身边游， 弟弟和妹妹， 掰掰手指头。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/577bab8f8c9951e79b89680203d8ce2f01666550.html