母语为日语的学习者学习汉语形容词重叠式的偏误分析 孙胜男 【期刊名称】《青年与社会》 【年(卷),期】2013(000)006 【摘 要】本文从日语和汉语的形容词的特点出发,将日语和汉语的形容词加以区别,并重点分析学习者学习汉语形容词重叠式时出现的偏误,包括与程度副词的连用偏误、形容词重叠式之间的混淆使用、以及“形容词重叠式前+有点”使用的偏误分析,希望通过分析能帮助学习者更好地掌握汉语形容词. 【总页数】2页(P182-183) 【作 者】孙胜男 【作者单位】辽宁师范大学,辽宁大连116029 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.探究汉语母语学习者的日语作文是如何被评价的--汉语母语评价者与日语母语评价者的对比2.母语为日语的汉语学习者使用副词“真”的偏误分析3.母语为日语的学习者学习汉语形容词重叠式的偏误分析4.泰国学习者习得形容词重叠式的常见偏误例释5.汉语学习者常见偏误分析和母语对第二语言习得的影响--以英语为母语者的作文为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5f05b36d874769eae009581b6bd97f192379bf69.html