高中政治课堂教学生活化的思考分析 刘红 【期刊名称】《中学政史地(教学指导版)》 【年(卷),期】2016(000)006 【摘 要】新课标要求高中政治课堂教学必须融入生活元素，将时事政治，引入学生的生活，让学生更好地掌握政治知识和了解时事政治。为了使高中政治课堂教学更加生活化，让学生真正掌握政治知识，了解当前时事政治，本文主要针对高中政治课堂教学生活化问题进行思考和分析，以供参考。 【总页数】2页(P7-8) 【作 者】刘红 【作者单位】山东省青岛市黄岛区致远中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.关于高中政治课堂教学生活化的理性思考与分析2.高中政治课堂教学生活化的理性思考分析3.关于高中政治课堂教学生活化的理性思考与分析4.基于高中政治课堂教学生活化的思考与探讨5.关于高中政治课堂教学生活化的理性思考分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4a9990766ddb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64d5e.html