提问法在初中历史新教材教学中的运用初探

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提问法在初中历史新教材教学中的运用初探

刘艳霞

【期刊名称】《中国科教创新导刊》【年(卷),期】2008(000)001

【摘要】在新教材的诸多教学法中,提问法是其中比较常用的一种有效的教学法,提问法运用得当,往往能取得事半功倍的教学效果. 【总页数】2页(P20-21) 【作者】刘艳霞

【作者单位】山东省济宁市任城区喻屯镇第二中学,山东济宁,272165 【正文语种】中文【中图分类】G420 【相关文献】

1.提问法在初中历史教学中的运用初探2.初中历史教学常见提问法3.初中历史新教材经济史部分教学改革初探4.新教材·新特点·新台阶──—初中历史新教材使用体会5.“教本”与“学本”的统一--统编初中历史教科书辅文栏目在教学中的运用初探

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