浅谈英语教学中如何转化学困生

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浅谈英语教学中如何转化学困生

高艳

【期刊名称】《中学教学参考》【年(卷),期】2013(000)025

【摘要】在中学英语教学中，我们总会发现有一些学习困难的学生，他们往往在学习英语学科时习惯较差，学习兴趣不浓，学习策略和方法有问题，我们称之为学困生。为了转化学困生，笔者在教学中时常反思研究行之有效的措施和对策，培养他们学英语的兴趣，提高英语成绩。主要总结为以下几个方面。【总页数】1页(P122) 【作者】高艳

【作者单位】甘肃会宁县第二中学 730700 【正文语种】中文【相关文献】

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