转化英语学困生之我见 韩佳丽 【期刊名称】《快乐阅读(上旬刊)》 【年(卷),期】2012(000)005 【摘 要】每一个学生都渴望成功,每一个学生都有参与课堂活动的热情,我们应该懂得去呵护,去继续他们的热情.对于学困生,更不应该放弃,要用我们的笑脸去抚慰他们落魄孤寂的灵魂,用我们激励的眼神去悬升他们执着追求的风帆,用我们一个启发的动作掘开他们智慧的泉水,用我们灵活多变的教学方式带领他们畅游知识的海洋.最终帮助他们丢掉学困生这个称号. 【总页数】1页(P91) 【作 者】韩佳丽 【作者单位】满洲里市解放街小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.英语学困生：成因及转化策略--《小学英语学困生成因及转化策略的研究》课题研究成果2.农村小学英语学困生转化之我见3.高中英语转化学困生的方法之我见4.落实“艺友制”理念 转化数学学困生——乡村初中数学学困生转化之我见5.五年制高职英语学困生转化之我见 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2c4dfbb8a68da0116c175f0e7cd184254b351b95.html