
考点一:课程要素和课程内容的具体表现形式。
例1(2006年统考试题)
课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及( )。
A.课程标准和课程结构
B.课程标准和课程评价
C.课程标准和课程形式
D.课程结构和课程评价
【答案】D
【解析】这道题可以运用排除法。在前三个选项中,都有课程标准,课程的内容包括课程计划、学科课程标准(常简称为课程标准)和教材,因此,只能选第四个答案。
【错误防范】课程内容的具体表现形式也易考。课程内容的具体表现形式有课程计划、学科课程标准和教材。课程计划的定义要熟悉(课程计划是指根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件),易考的题目是给出课程计划的定义,让考生在课程计划、学科课程标准等多个选项中进行选择。
例2(2005年统考试题)
编写教材的直接依据是( )。
A.教育目的
B.课程计划
C.课程目标
D.课程标准
【答案】D
例3(2006年统考试题)
辨析题:教材就是教科书。
【答案】不全面或错误。
教科书只是教材的表现形式之一,教材还可以包括音像教材、教学软件等。
【解析】教材除了包括文本的资料,如教科书外,还包括音像等其他类型的资料。
例4(2009年统考试题)
根据课程计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为( )。
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