
考点一:教育的属性(包括教育的本质属性和教育的社会属性)。 例1(2011年统考试题) 教育的本质属性是( )。 A.有目的地培养人的社会活动 B.增进人的知识技能的活动 C.培养人的思想品德的活动 D.发展人的智力和体力的活动 【答案】A 例2(2003年统考试题) 简答题:教育受制于社会生产方式,同时又具有相对独立性。这种相对独立性表现为哪几个方面?请简述。 【参考答案】(1)教育具有自身的继承关系,它并不会随政治经济制度的改变而立即改变。 (2)教育受政治思想、道德观念、哲学、宗教等其他社会意识形态的影响。这种影响表现在教育观点和教育内容上。(3)教育与政治经济发展的不平衡性。教育可能落后于政治经济的发展,对新的政治经济制度起阻碍作用;教育也可能超前于一定的政治经济水平,对新的政治经济起着催生作用。 例3(2008年统考试题) 在旧的社会制度下,可能会出现新的教育思想和理论;新的社会制度建立后,旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了( )。 A.教育超前于政治经济的发展 B.教育滞后于政治经济的发展 C.教育与政治经济发展的不平衡 D.政治经济决定教育的发展 【答案】C 【解析】这个题考查的是“教育与政治经济发展的不平衡性”,不平衡性可以有两种表现:超前或滞后。 【错误防范】“教育与政治经济发展的不平衡性”是“教育具有相对独立性”的一项重要内容。对于“教育具有相对独立性”这项内容,即“教育要受其他意识形态的影响”,要求考生掌握其他社会意识形态对教育影响的两个方面:教育观点和教育内容。 例4(常见练习题) 世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点,这主要是因为教育( )。 A.具有阶级性 B.具有自身的继承关系 C.不能脱离政治经济 D.具有永恒性 【答案】B
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