幼儿园小班下学期音乐教案《带着身体去旅行》 - 幼儿园音乐教案 小班下学期音乐教案《带着身体去旅行》适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿说出自己的小手能做什么，能听音乐跟着老师一起做动作，感受音乐节奏，自愿参加音乐嬉戏活动，体验嬉戏的欢乐，快来看看幼儿园小班下学期音乐《带着身体去旅行》教案吧。 活动目标： 1、能听音乐跟着老师一起做动作 2、说出自己的小手能做什么 3、感受音乐节奏，自愿参加音乐嬉戏活动，体验嬉戏的欢乐 4、学会唱歌本首歌曲。 5、感知多媒体画面的动感，体验活动的欢乐。 活动预备： 音乐《小手小手》共四小段 图谱 白板 油性笔 活动过程： 1、听音乐，感受音乐旋律和节奏今日老师带来了一首好听的歌，我们一起来听听吧。播放第一小段。 提问：歌里面说了小手能做什么呢？（刷牙，洗脸，穿衣，吃饭）请幼儿用手做出动作老师和幼儿跟着第一小段音乐做动作 2、创编第二小段歌词我们的小手还能做什么呢？（比如擦桌子，搬椅子，叠毛巾，洗衣服，老师依据幼儿说出的内容画出图谱）请幼儿用手做出动作老师和幼儿跟着第二小段音乐做动作 3、我们再来听听小手还可以怎么样？播放第三小段。 提问：歌里面小手都变了些什么东西？（房子，圆圈，小鱼，大眼）请幼儿用手做出动作老师和幼儿跟着第三小段音乐做动作 4、创编第四小段歌词我们的小手还能变什么呢？（比如孔雀，蜗牛，小猫，兔子，老师依据幼儿说出的内容画出图谱）请幼儿用手做出动作老师和幼儿跟着1 第四小段音乐做动作 5、整首歌曲老师和幼儿一起听音乐看图谱做动作幼儿自己跟着音乐看图谱做动作，老师适当引导终止我们的小手可以做这么多事情，可以变这么多东西，你们喜不喜爱它啊？我们都有一双能干的小手对不对？所以我们以后要用它做更多的事情，变更多地东西好不好。 小百科：身体指人或动物的整个生理组织，有时特指躯干和四肢。人或动物各生理组织构成的整体；健康状况。 体去旅行》】 【幼儿园小班下学期音乐教案《带着身2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fa59531113661ed9ad51f01dc281e53a580251cf.html