小朋友园小班音乐教案《夏》 【--小班音乐教案】 小班音乐教案《夏》适用于小班的音乐主题教学活动当中，让小朋友用拍节奏的方法把握歌曲节奏，学唱歌曲《夏》，能初步唱准歌曲中的象声词“轰隆隆”“哗啦啦”“呱呱呱呱”，能留意倾听同伴与老师的歌声，较协调全都地唱歌，快来看看小朋友园小班音乐《夏》教案吧。 活动目标： 1、学唱歌曲《夏》，能初步唱准歌曲中的象声词轰隆隆哗啦啦呱呱呱呱。 2、用拍节奏的方法把握歌曲节奏。 3、能留意倾听同伴与老师的歌声，较协调全都地唱歌。 4、在活动中将小朋友可爱的一面呈现出来。 5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动预备： 1、初步了解夏天的气候特征和自然现象(前期丰富) 2、《小朋友漫步 》《下雨啦》的音乐 活动过程： 一、嬉戏《小朋友漫步 》导入老师与小朋友一起跟随音乐，表现小朋友睡觉起床漫步 打雷下雨回家的一系列动态(在此过程中鼓舞小朋友表现与别人不一样的动态，调动小朋友的乐观心情) - 1 - 二、学习歌曲 1、提问引起爱好，学习歌词 (1)打雷啦，会发出什么样的声音呢?谁来学一学?(把握轰隆隆) (2)哗啦啦，是什么声音啊?是下大雨还是小雨呢?(哗啦啦，下大雨) (3)下大雨啦，小青蛙会干什么呢?(呱呱呱呱叫) 2、跟随节奏念歌词 (1)跟随老师的节奏学念歌词 (2)重点练XXXX和XXX的节奏型，可以引导小朋友用拍手、拍腿或拍身体的其他部位来表现这两个节奏型。 3、学习歌曲《夏》 在旋律的伴奏下唱出歌曲《夏》，鼓舞小朋友边拍出歌曲的节奏边演唱歌曲 三、结束放松嬉戏《下雨啦》 在有雨声的音乐中参加音乐活动，体验即兴舞蹈的欢乐与奔放。 小百科：夏季是一年的其次个季节，是四季之一。在大多数地区夏季是气候酷热、有可能缺水的季节，此外，由于夏季时北半球大部份同学都放暑假，因此也是相当旺盛的旅游季节。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/00d203deef3a87c24028915f804d2b160a4e866a.html