小班音乐优秀教案及教学反思《摇篮曲》 活动目标： 1、感受《摇篮曲》柔和宁静的音乐氛围。 2、尝试用动作表达自己对音乐的理解。 3、体验爸爸妈妈在孩子成长过程中给予的浓浓爱意。 活动准备： 录音机、摇篮曲磁带、娃娃(数量与幼儿人数相等) 活动过程： 1、音乐导入： 欣赏《摇篮曲》 1)(教师手抱娃娃，轻轻地拍)娃娃想睡觉了，怎么才能让娃娃安安静静地快快睡觉 2)(教师边抱娃娃边哼唱《摇篮曲》，哄娃娃睡觉) 3)你们看娃娃睡着了吗他听到妈妈唱歌给他听就安静下来了; 4)我们小朋友来做我的宝宝，闭上眼睛，听听摇篮曲，说说你听了有什么感觉屈,老师.教,案,网 5)告诉小朋友：你们小的时候爸爸妈妈也是这样唱给他们听的，摇 啊摇小朋友就慢慢长大了; 2、哄娃娃睡觉 1)引导幼儿抱起自己的娃娃 你的娃娃也想睡觉了，我们一起来唱《摇篮曲》，哄他们入睡吧! 2)放录音，幼儿一起哄自己的宝宝入睡; 3)你的娃娃睡着了吗轻轻的，不要把娃娃吵醒，轻轻地把娃娃放到床上(放回玩具筐) 1 活动反思： 在欣赏《摇篮曲》时，他们不仅能用安静柔和的嗓声演唱，而且能用动作表示对娃娃的关心：有的幼儿做拍娃娃的动作;有的幼儿做摇摇篮的动作;还有的幼儿做轻抚娃娃的动作，体现了美好的情感。这种生活经验的自然整合，是活动顺利开展的保障。积极丰富的情感是幼儿终身收益、也是他们当前非常需要满足与发展的内容之一。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f4d03027084c2e3f5727a5e9856a561252d321b1.html