以学生为中心引导学生学习听力，培养学生的自主学习能力 李君梅;高 茜;徐阳平 【期刊名称】《青春岁月》 【年(卷),期】2017(000)015 【摘 要】随着语言教学越来越趋向交际化，传统的课堂教学模式受到局限，以学习者为中心的教学模式将课堂教学的中心由教师转向学生，教师更多的责任是培养学生的学习自主性，教会他们如何学习。本文从英语听力教学入手，探讨了如何借助网络以学生为中心来学习听力，从而培养学生自主学习能力。 【总页数】1页(P235-235) 【作 者】李君梅;高 茜;徐阳平 【作者单位】四川工程职业技术学院， 四川 德阳 618000;四川工程职业技术学院， 四川 德阳 618000;四川工程职业技术学院， 四川 德阳 618000 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.日语听力教学中如何培养学生自主学习能力2.大学英语听力PBL模式下对培养学生自主学习能力的探究3.听力日记对培养学生自主学习能力的有效性研究4.多媒体网络环境下培养学生英语听力自主学习能力的途径5.多媒体网络环境下培养学生英语听力自主学习能力的途径 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d78e9e30f31dc281e53a580216fc700abb6852e9.html