角色互换对学生自主学习能力的培养

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角色互换对学生自主学习能力的培养

倪暐华

【期刊名称】《成功：教育》【年(卷),期】2009(000)008

【摘要】新课程改革强调,教学过程中教师主导、学生主体,注重对学生自主学习能力的培养。那么,如何培养学生自主学习能力呢?通过实践,笔者认为,要落实好这一点,"角色互换"就是一条好的途径。【总页数】1页(P29-29) 【作者】倪暐华

【作者单位】吉林省吉林市永吉县第四中学【正文语种】中文【中图分类】G632.4 【相关文献】

1.角色互赖、任务互赖对提高高职生合作学习参与性的实证研究2.教师角色与学生自主学习能力的培养3.网络、多媒体环境下大学英语教师角色转型与学生自主学习能力的培养4.教师角色的转变与学生自主学习能力的培养5.日语专业学生自主学习能力的培养及教师角色分析

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