三年级下册信息技术第9课 环保宣传大家来教案 一、教学目标： 知识目标：能插入形状并进行设置； 技能目标：会插入文本框并进行设置； 情感目标：提高学生的环保意识； 二、教学重难点： 教学重点：会组合图形和文本框； 教学难点：培养学生对电脑的兴趣； 三、教学准备： 教师准备：多媒体课件; 四、教学过程： 一、激趣导入： 师：同学们，你们会对插入图形和文本框吗？ 师：下面就让我们一起学习今天的内容（板书）《环保宣传大家来》。 二、认识标语牌： 师：课件出示几幅标语牌的图片，请同学们认真观看后，说一说这些标语牌的作用是什么？它们的制作步骤是什么？ 生：认真观看后，积极举手发言； 师：及时总结； 三、实践操作： 师：进行标语牌设计的操作； 师：请同学们结合课文内容认真观看，并积极进行实践； 生：认真观看后，积极进行实践； 师：巡视指导； 师：大家实践的很好，说明你们对今天的内容都已经掌握了； 师：下课，同学们再见！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bc203ff86c1aff00bed5b9f3f90f76c661374c04.html