小学数学手抄报比赛活动方案

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------六年级“神奇的图案”手抄报比赛

一、活动目的：

1、通过活动营造良好的数学文化氛围，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮；在活动中，强化学生的数学应用意识，养成良好的学习习惯，提高学生的数学素养。

2、通过学习第五单元《圆》的《轴对称图形》，为了激发六年级学生学习数学的兴趣，促进学生培养动手操作能力。小学数学组举办六年级“神奇的图案”手抄报比赛活动。二、奖品设置如下：

一等奖：文具盒（12个）和日记本（12本）；二等奖：钢笔（20个）和日记本（20本）。三等奖：墨水（28个）和日记本（28本）；参与奖：日记本（ 30本）。

此方案是否可行，望领导批准！

小学数学教研组

2014.10.23

六年级“神奇的图案”手抄报比赛

活动方案

桦林中心学校小学数学教研组 2014.10.23