数学手抄报比赛方案 一、 活动目的 为了提高学生的动手能力，通过自己的亲身体验，了解数学，感受数学 美，从而喜欢数学，热爱数学。 二、 参赛形式：以个人为单位，每人交一份作品。 三、 作品上交截止时间：11月11日 四、 评奖办法及奖励 一等奖（班级人数X 1/5）,二等奖（班级人数X 2/5），三等奖（班级人数X 2/5） 一等奖期末成绩计10分，二等奖期末成绩计8分，三等奖期末成绩计5 分； 五、 手抄报的设计要求 1、 纸张规格：A3 2、 版面设计：单面，有主标题，分若干个板块，图文并茂，颜色多样。 • • • 3、 内容（从以下选取几个即可）： ①数学家的故事；②数学典故（如 “ 0的起源等）；③趣味数学；④学习 心得（如何突破某个知识的重难点等）；⑤解题技巧（如一题多解，巧 思妙解等）：⑥与数学有关的知识。 六、 评为组成及评分办法 每班抽取部分学生作为评为，采取学生自评 +评委评分; 七、样板展示： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/095341bba800b52acfc789eb172ded630a1c9848.html