谈小学英语学困生的转化

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谈小学英语学困生的转化

杨海艳;陈敬斌

【期刊名称】《读写算（教研版）》【年(卷),期】2014(000)009

【摘要】在小学阶段，学困生直接影响到教学的整体水平，因此学困生的转化一直是教学中的重点工作。文章从小学英语教学中学困生的转化方法进行谈起，目的是让所有的学生不再因学而困。【总页数】1页(P255-255) 【作者】杨海艳;陈敬斌

【作者单位】安徽省蚌埠市五河县实验小学安徽蚌埠 233300;安徽省蚌埠市五河县实验小学安徽蚌埠 233300 【正文语种】中文【中图分类】G622 【相关文献】

1.“放飞希望”--谈小学英语学困生的转化2.谈农村小学英语学困生的转化策略3.也谈小学英语学困生的转化4.用心、用情、耐心、呵护——小学英语学困生转化点滴谈5.英语学困生：成因及转化策略--《小学英语学困生成因及转化策略的研究》课题研究成果

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a680bf7fa000a6c30c22590102020740bf1ecd1d.html

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