我国高校日语专业教师发展现状调查研究

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作者：李薇[1];秦政春[2];窦心浩[3]

作者机构：[1]东华大学外语学院,上海201620;[2]同济大学外语学院,上海200082;[3]上海外国语大学日本文化经济学院,上海201620

出版物刊名：东华大学学报:社会科学版页码：211-219页年卷期：2019年第2期

主题词：高校;日语专业教师;教师发展;教学;科研

摘要：本研究以我国高校日语专业教师为研究对象,通过实施大型问卷调查,分析日语专业教师对高校教师发展活动的参加现状及态度,提出了促进教学与科研均衡发展,健全教师发展制度,合理定位,构建多元化个性化的高校教师发展模式的建议。