小学道德与法治教学资源 11屹立在世界的东方 3自力更生 扬眉吐气 一、学习指南 1. 课题名称： 人教版 五年级下册 道德与法治 11屹立在世界的东方 3自力更生 扬眉吐气 2. 达成目标： 通过阅读角和活动园的解读，了解我国汽车、石油工业以及国防科技的发展状况，了解新中国建设者的典型代表人物， 认识和学习他们的高尚品质。 认识到新中国成立后祖国建设的飞速发展，产生对新中国建设者的敬仰之情。产生热爱党、热爱祖国的积极情感以及民族自豪感和自信心。 3. 学习方法建议： 在与伙伴的交流中，学会认真倾听，并积极思考，敢于提出自己的见解，能形成一定收集、分析、处理信息和解决问题的能力。 在小组合作探究中，知道中国工业发展背后的原因，感受自力更生精神。 4. 课前准备： 打开学习指导视频，打印学习任务单 二、学习任务（课前） 预习本课，借助网络或图书馆完成下列调查： “中国第一”调查表 研发时间 研发单位 名称 我的感悟 1 三、学习任务（课后） 1. 阅读课本85页的“活动园”，然后查找资料或寻访身边老人，了解一个为人民服务的模范人物故事。开学后我们可以召开一次模范人物故事会，说一说我们应该怎样向他们学习。 四、自主检测 1. 教学录像中有一个采访片段，有几位受访者竟然不知道邓稼先爷爷就是我们的两弹元勋。最后这个小组也向大家发出了倡议——把偶像的位置留给这些科学家。听了这个小组的倡议，你认同吗？你打算怎样做？ 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a2cb450c316c1eb91a37f111f18583d048640f56.html