部编版四年级下册《古诗词三首》教学反思

时间：2023-03-23 20:07:12 阅读：最新文章文档下载

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《古诗词三首》教学反思

根据学生的情况，我重点围绕以下三个方面进行教学。一、直面经典，反复诵读。

这几节课，我指导学生读诗词，围绕读正确了、读通顺了，完成对诗词的初步感知。引导学生先通过看注释、看插图的方式读懂诗词的意思，再细读诗词，读出层次，读出感情。

二、品出诗味，想象诗境。

这三首古诗词都是截取了乡村生活的部分画面，只是揭开乡村画卷的一角，我引导学生插上想象的翅膀展卷看去，拼凑出一幅幅乡村田园连环画。

三、学以致用，多元表达。

教学中，我关注学生个性的表达和语文实践能力的培养，自读、自悟，通过自己的理解和对诗词大意及思想感情的体悟，并通过个性化的语言进行表达，达到“快乐学语文，快乐成长”的目标。