部编版四年级下册《绿》教学反思

时间：2023-02-14 09:30:10 阅读：最新文章文档下载

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《绿》教学反思

古人云：“读书百遍，而义自见。”这非常有道理，诗歌教学尤其要以朗读为重点。在这一堂课的教学中，我首先利用多媒体带学生进入一个绿色的世界，欣赏了大量的关于绿色的图片，用图片冲击学生的眼睛，然后通过自读来感悟全诗，对全文有一个总体的把握。接着，通过多种形式的朗读让学生充分接触文本，以仿写的形式深化学生对诗歌内容的理解和诗歌语言的运用。“新课标”注重激发学生的独立学习、主动学习的兴趣，因此，采用先自学、再小组交流的形式，有利于学生的独立思考。