部编版四年级下册《天窗》教学反思

时间:2023-01-07 23:34:14 阅读: 最新文章 文档下载
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《天窗》教学反思

《天窗》是茅盾先生写的一篇散文,语言优美,内容通俗易懂但意蕴深刻。在教学中,我注重体现“以学定教,以读为本,读练结合”的教学理念,让学生在读中感悟,在读中解决问题,结合了学生学习能力与认知能力的实际。

这堂课上完后我感觉也有许多不足之处,如教学整体性不够强,学生对重点内容的学习感悟还要加强。如果再教授此课,我会再整合文本内容,抓住散文的特点形散而神不散的核心——“神”,做到主线清晰,大胆删减次要内容,强化训练重点。再则,针对学生语言的积累和语言的运用的相关训练,有些盲目地拔高了要求。同时,我还要充分调动学生的参与意识,让他们大胆发表意见。


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