小学语文鄂教版六年级下册第六单元《闻官军收河南河北》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板

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小学语文鄂教版六年级下册第六单元《闻官军收河南河北》

教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板

1教学目标

按照“初读诗句→品读诗句→感情朗读”的过程体现以读为本的教学理念,引导学生读出诗的节奏、诗的韵味,诗中蕴含的感情。

2学情分析

六年级学生对杜甫的诗并不陌生,对表达爱国情感的诗也交熟悉,这首古诗是让学生理解杜甫忧国忧民的爱国情。激发学生和诗人心灵交流,同喜同悲。读中悟情,读中体会诗人强烈的爱国情,从而构建本色的语文课堂。

3重点难点

1、让学生体会那诗中字里行间流露出诗人一份怎样的情感呢?(喜) 2、找出诗中“喜欲狂”的句子交流后让学生感受诗人归心似箭心情。 3、深切体会“喜欲狂”心情

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【讲授】闻官军收河南河北一、学生自由读诗,要求读正确,流利。 ①点名读

②听录音朗读(出示KJ录音朗读)

③学生学着录音自由读,读出诗的节奏和停顿 ④齐声朗读,要求读出诗的韵味

二、理解诗的大意 1、小组讨论 2、交流理解诗意带着自己的理解齐读全诗三、悟诗情

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