小学语文湘教版四年级上册第七单元《浪淘沙》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板 1教学目标 1、认识“淘、簸、涯”3个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、理解古诗意思,能提出并请教自己不懂的问题。 4、能借助注释、结合图画、展开想象,理解诗句的意思,感受黄河磅礴的气势和作者丰富的想象,体会其表达的思想感情 2学情分析 对诗词虽有一定程度的积累,但多数在老师的指导下完成,对诗词言外之意理解不足。 3重点难点 理解古诗意思,想象诗中意境,感受黄河气势磅礴,体会诗人所表达的情感,有感情地诵读。 突破重难点的对策:让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶;借助多媒体手段,启发想象,通过想象诗中意境,感受黄河气势磅礴 4教学过程 4.1第一课时 教学活动 1【导入】谈话导入 (课件出示黄河图片) 师:这是一条奔腾不息的大河,她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明,她就是黄河。自古以来,赞颂黄河的诗文举不胜举,现在老师要考考大家,谁能现场背诵一首描写黄河的古诗?(学生背诵之后师表扬) 今天,我们再学习一首描写黄河的古诗——《浪淘沙》,作者唐代诗人刘禹锡。 (师板书课题,学生齐读) 2【导入】检查预习 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/07734642591b6bd97f192279168884868762b8b4.html