课堂教学有效提问的策略

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课堂教学有效提问的策略

段文玉

【期刊名称】《吉林教育》【年(卷),期】2018(000)008

【摘要】课堂提问对于激发学生求知欲、启发学生思维、强化师生交流、提升教学成效具有重要意义。在课堂教学中，教师不仅要重视利用问题引出知识，而且有必要提升提问的有效性。【总页数】1页(P65-65) 【作者】段文玉

【作者单位】农安县三岗镇中心小学【正文语种】中文【中图分类】G633.33 【相关文献】

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