部编版二年级语文预习单作业设计 3 拍手歌 一、学习本课14个会认字，10个会写字。 1.读音提示。 “鹰”(yīng)不读yín，“翔”(xiáng)不读yánɡ。 2.书写指导。 写 上下结构，共5画，不要忘记最后一笔横。 深 左右结构，共11画，左窄右宽。 熊 上下结构，共14画，下面的四点底要写得宽一点儿。 二、读一读下面的词语，并圈出要求会认的字。 世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 大雁 丛林 深处 凶猛 百灵 休息 三、比一比，组成词语。 写( ) 处( ) 熊( ) 朋( ) 1 从( ) 外( ) 能( ) 明( ) 四、按课文内容填空。 1.你拍一，我拍一，动物世界很( )。 2.你拍九，我拍九，人和动物是( )。 3.你拍十，我拍十，( )是大事。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/848b1700b9f67c1cfad6195f312b3169a551ea19.html