从考研情况看学科和学风建设——以宁波大学生命科学与生物工程学院为例 倪海儿;岑淑儿;韩雯琛 【期刊名称】《宁波大学学报（教育科学版）》 【年(卷),期】2008(030)004 【摘 要】考研情况是学科教学质量和学风状况的一个反映.宁波大学生命科学与生物工程学院2002年以来的考研录取率、考研成绩、报考的院校和专业的分析显示:该院新专业的教学质量逐年提高,显示出新设专业的发展潜力;学院的学风建设已呈现出明显的成效;研究型教学对培养学生学习能力和创新素质发挥了很大作用;学科的发展为培养高素质的人才奠定了基础. 【总页数】6页(P81-86) 【作 者】倪海儿;岑淑儿;韩雯琛 【作者单位】宁波大学生命科学与生物工程学院,浙江宁波,315211;宁波大学生命科学与生物工程学院,浙江宁波,315211;宁波大学生命科学与生物工程学院,浙江宁波,315211 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.47 【相关文献】 1.为生命科学奏凯歌——记宁波大学生命科学与生物工程学院 [J], 朱琪;何晓萍 2.以考研为抓手促进学风建设--以湘南学院化学与生命科学系为例 [J], 汪秀云;陈先军;刘文芳 3.以考研为目标促进学风建设初探--以西安石油大学地球科学与工程学院“地质学创新实验班”为例 [J], 郭修朋;林红先;张云姿 4.宁波大学生命科学与生物工程学院专家研究曼氏无针乌贼人工繁殖 [J], 宁成 5.宁波大学生命科学与生物工程学院 [J], 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/76ebe639f76527d3240c844769eae009581ba205.html