中班美术活动教案: 车轮滚滚 活动名称 《车轮滚滚》 1.通过观察、讨论，探索车轮滚画的基本印制方法，感受印迹和色彩的丰富性。 感受与欣赏 2.大胆表达自己的感受、认识和想法，注意倾听同伴的意见。 创造与表现 1.在集体印画的过程中，学习与同伴共享材料。 1.汽车造型的塑造 活动重难点 2.行驶汽车的交错方向 一、观察绘画工具、材料，猜测、思考车轮滚画的方法。 （1）教师；看看，老师为小朋友准备了什么？（让孩子认识绘画工具、材料） （2）教师；仔细观察你的小汽车，车轮上有什么?是什么样子的？猜猜，怎么用小汽车来画画？ 二、探索车轮滚画的印制方法。 （1）教师；怎么才能让车轮上好看的花纹留在纸上？先做什么?再做什么？自己动手试一试（孩子尝试材料） （2）教师；谁的小汽车留下的花纹最好看？你是怎么印的？（按住、活动过程 往前推） （3）教师鼓励孩子进行二次尝试。 教师；你们的画上有了哪些颜色？你想换一种颜色或者换一个你喜欢的小汽车应该怎么办?（把小车擦干净和别的孩子交换） （4）鼓励孩子再次进行尝试添画。 教师；小汽车的车轮印在画纸上很漂亮，可是没有汽车，车轮印该多寂寞啊，车轮印想请孩子们为车轮印画上酷酷的汽车。 三、评价分享 教师；看看画上有哪些型号的车轮印，说说你的车轮印是哪种汽车，他将开往哪里？ 活动目标 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/717b41f21937f111f18583d049649b6648d70933.html