提高教学小学语文阅读与作文效率 刘树娣 【期刊名称】《师道·教研》 【年(卷),期】2017(000)012 【摘 要】本人担任小学高年级语文学科教学多年，以提高学生素质教育为宗旨；结合《小学语文教学大纲》规定：小学语文教学的目的．是指导学生准确地理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听、说、读、写能力。因此，语文学科在素质教育中占有重要地位。 【总页数】1页(P119) 【作 者】刘树娣 【作者单位】云浮市邓发小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.农村作文教学之“翼”--如何利用班班通提高记叙性作文教学效率2.分析作文教学现状提高作文教学效率--浅议初中作文教学效率的提高3.优化作文教学技巧，提高作文教学效率4.关于提高作文教学效率的思考——初中作文“五结合”的教学设想5.构建新的作文教学模式，提高作文教学的效率 ——小学写人类纪实作文教学探讨 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7127a79aadf8941ea76e58fafab069dc502247d5.html