大班社会活动《劳动最光荣》 一、活动目标 1. 能够懂得劳动最光荣的道理、 2. 乐于参加劳动，从劳动中获得快乐 二、活动准备：幼儿有参加过简单的劳动。 三、活动过程 （一）图片导入激发幼儿的兴趣(出示PPT封面教师问幼儿提问) 师：小朋友，你们看图片中的人是谁呀？他们在做什么？ 小结：他们都在辛勒地劳动，他们是最光荣的人。没有他们的努力劳动，便没有我们的幸福生活。 （二）知道“幸福”的含义，讨论创造幸福的方法 师: 谁知道什么样的幸福才是幸福？请说一说“幸福”的事 师：“幸福”是怎么来的？谁为我们创造了幸福生活？我们事要怎么样来守护我们现在拥有的幸福 小结;正是因为有了这么多乐于奋斗的劳动者，才有了我们如今的生活我们也应该向他们学习，做一个光荣的劳动者。 （三）“我是小小劳动者”活动 师：我们每个人都是一名光荣的劳动者，我们能做的事情可多了，现在一起去做一名光荣的劳动者吧！ 1. 带领幼儿打扫教室 2. 摆放劳动工具 3. 整理课桌、摆放节包、水杯等。 4. 到植物区为小花小草浇水 师：现在我们体验了劳动，教室因为我们的劳动变得十分的干净，你们开心吗？ （四）“拍手歌”，深化劳动意识 带领幼儿根据PPT中的“拍手歌”，两两一组讲行拍唱 四、活动延伸 1. 小家园共育：平时家中若有幼儿力所能及的劳动，鼓励他们独立去完成劳动。 2. 区角结合：让幼儿到绘画区面出心中最喜欢的劳动者 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6483cd0684c24028915f804d2b160b4e767f8113.html