基于学科核心素养的历史与社会教学关键问题实践研究 牛学文 【期刊名称】《基础教育课程》 【年(卷),期】2016(000)009 【摘 要】“历史与社会教学关键问题实践研究”在总课题组的指导下,经过多次理论论证和实践探索,取得了阶段性成果：提炼了历史与社会学科核心素养,确定了历史与社会教学关键问题,形成了历史与社会教学关键问题解决策略,开发了解决历史与社会教学关键问题的课型课例及系列徼课等,受到了备方好评,产生了较大影响。 【总页数】5页(P27-30,44) 【作 者】牛学文 【作者单位】浙江省教育厅教研室 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.5 【相关文献】 1.历史与社会教学关键问题实践研究 [J], 牛学文 2.从学科核心素养到历史与社会教学关键问题 [J], 牛学文; 3.从学科核心素养到历史与社会教学关键问题 [J], 牛学文 4.从学科核心素养到历史与社会教学关键问题 [J], 牟赛 5.从学科核心素养到历史与社会教学关键问题 [J], 牟赛; 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5e23edaf730abb68a98271fe910ef12d2af9a924.html