幼儿园大班语言儿歌《种瓜》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

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幼儿园大班语言儿歌《种瓜》优质课公开课教案比赛讲课获

奖教案

活动目标：

1、理解故事，感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等，感知学习反义词。

2、借助提问和画面提示，比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长过程以及特征。

3、乐意将故事内容编进歌曲里，并大胆演唱歌曲。活动准备：

1、幼儿用书人手一本。 2、带有瓜字的词卡。活动过程：

一、通过提问的方式引出主题。

师:小朋友，你的爷爷奶奶长的是什么样子的？你们的爷爷奶奶会种瓜吗？今天我们一起来阅读一个有趣的故事《种瓜》。二、引导幼儿自主阅读，初步感知故事内容。

师：画面上有谁？他们长得是什么样子的？爷爷奶奶在干什么呢？他们种的是什么东西？

三、教师展示画面，教师边提问边讲述，引导幼儿阅读画面，感知理解故事内容。