高职日语课堂教学技巧 孟祥越 【期刊名称】《黑龙江科技信息》 【年(卷),期】2009(000)034 【摘 要】随着高职日语教育的飞速发展,社会对高职日语教学的要求也随之提高.培养高技能、高素质的实用型人才,必须适应市场需求.针对高职日语教学的现状,分析了当前高职日语课堂教学存在的问题,从四个方面提出了高职日语课堂教学的技巧,以求取得更好的教学效果. 【总页数】1页(P186) 【作 者】孟祥越 【作者单位】北京科技大学国际学院,北京,100000 【正文语种】中 文 【中图分类】G71 【相关文献】 1.基础日语课堂教学技巧初探 [J], 杨云 2.论高职日语课堂教学技巧 [J], 高远 3.以人为本的大学日语课堂教学技巧——之兴趣教学 [J], 李佳燕;; 4.浅谈思政教育在高职日语课堂教学中的有机融合 [J], 高子卉 5.“课程思政”与高职日语课堂教学的融合 [J], 费珏琼 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4e7267c3d9ef5ef7ba0d4a7302768e9951e76e80.html