幼儿园小班数学优秀教案《按量归类》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如语文教案、数学教案、英语教案、语言教案、科学教案、体育教案、音乐教案、安全教案、健康教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of classic lesson plans, such as Chinese lesson plans, math lesson plans, English lesson plans, language lesson plans, science lesson plans, sports lesson plans, music lesson plans, safety lesson plans, health lesson plans, other lesson plans, etc. Please pay attention to the format and writing of the lesson plan! 第 1 页 共 3 页 幼儿园小班数学优秀教案《按量归类》 幼儿园小班数学优秀教案《按量归类》 【活动目标】 1、准确感知5以内的数量，学习不受物体种类的干扰，把相同数量的实物卡归放在一起。(重难点) 2、引导幼儿练习按规律给实物卡片排序，引导幼儿描述操作结果。 3、培养幼儿良好的操作习惯，体验数学操作的有趣。 【活动准备】 教具：磁性动物10种(数量分别为1-5，其中每种数各2)、背景图，圆点盒子房，排队标记若干 学具：数量分别为1-5的图片若干。 【活动过程】 一、创设情境，复习归类，准确感知5以内的数量。 (出示背景图)今天天气真好。小动物都出来玩了，我们看看，有哪些动物来了，都来了多少呢? 引导幼儿分类后点数，并说出总数。 二、引导幼儿学习按量归类。 这些小动物想两两手拉手出去游玩，该让谁和谁交朋友呢?你发现了这些小动物有什么相同的地方吗? 引导幼儿发现这些动物中都有相同数量的。 第 2 页 共 3 页 谁来试一试，请个别小朋友上来演示。集体检查是否配对，并说明理由。 三、小动物排队回家，引导幼儿学习按规律排序。 小动物要回家了，它们会排着怎样的队伍回家呢? 先请个别幼儿操作，然后集体验证，最后引导孩子描述操作结果。 四、幼儿操作，巩固按量归类。 1、看老师的点卡，举出相应数量的数群卡片。 2、孩子合作归类。 (1)把相同数量的卡片放在一起。 (2)展示部分孩子合作的成果，并让它们说说归类的理由。 五、教师小结操作情况，结束本次活动。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2fabb3f025fff705cc1755270722192e453658fb.html