教育教学随笔是教师成长的催化剂

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教育教学随笔是教师成长的催化剂

林立

【期刊名称】《中国校外教育（美术）》【年(卷),期】2016(000)0z1

【摘要】教育教学随笔是教育教学工作者,将自己在教育教学过程中遇到的问题以及解决问题的方法或者心中的感悟随手写下来.这是一个不断积累、反思的过程.不断地反思、总结,就会不断地提升教师的教育教学水平,提高教育教学质量. 【总页数】1页(P185) 【作者】林立

【作者单位】吉林省梨树县郭家店镇第一小学【正文语种】中文【相关文献】

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