幼儿园大班美术课《纸叠花篮》教案 教学主题：纸叠花篮 教学目标： 1.学会用正方形纸片折叠制作花篮。 2.锻炼幼儿的手眼协调能力与想象力。 教学内容： 1.纸叠花篮的制作方法。 2.如何将花篮变成花瓶。 教学步骤： 1.引入：老师展示用纸片制作的花篮和花瓶，让幼儿体验和感受。 2.制作花篮：讲解花篮的制作方法，引导幼儿跟随老师进行试着折叠纸片。 3.折叠方法：折叠正方形纸片一共要折叠6个折痕，分别为：对角线、中垂线、交叉痕、中心线三次。 4.加强联系：老师让幼儿按照制作方法进行折叠，鼓励幼儿完成后互相交流，提高幼儿的表达能力。 5.将花篮变成花瓶：讲解将花篮变成花瓶的步骤，鼓励幼儿进行探究和实践。 6.评价⽅法：老师评价幼儿的制作成果，使幼儿在制作中发现不足，并得到发挥。 教学重点： 1.折叠方法的讲解，让幼儿学会制作花篮。 2.鼓励幼儿进行花篮变花瓶的探究和实践。 教学难点： 花篮变花瓶的探究和实践。 教学延伸： 1.教师可以引导幼儿利用花篮做出各种不同的花卉造型进行拼贴。 2.利用不同颜色的纸，制作组合成果进行展示。 教学总结： 纸叠花篮是一项富有趣味性和创造性的手工活动，可以锻炼幼儿的手眼协调能力和创意能力。在教学中，我们注重引导幼儿发现规律、实践探索，让幼儿在玩中学，创造中长进。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2aecb58f866a561252d380eb6294dd88d1d23d60.html