日语语言能力培养方法调研 吕娜;莫宇珍;彭祖平;林继书 【期刊名称】《科技信息》 【年(卷),期】2010(000)014 【摘 要】语言能力培养是一个漫长而又艰苦的过程,而日语语言能力的培养方法,是近年来人们不断探索而又始终未得到理想方案的一个难题.本项目围绕如何在第一课堂与第二课堂,增加日语的趣味性,提高学生学习日语的积极性等问题展开.通过问卷调查,学生代表座谈,逻辑分析等方法,总结出了一些第一课堂的改革方法以及第二课堂形式多样、行之有效的学习方法和交流活动,以期对日语教学以及广大日语学习者能够有所帮助. 【总页数】1页(P399) 【作 者】吕娜;莫宇珍;彭祖平;林继书 【作者单位】延安大学外语学院;延安大学外语学院;延安大学外语学院;延安大学外语学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.全方位、多层次视角下的日语语言研究——评《日语语言学应用研究》2.日语语言学习环境构建与其重要意义——评《新视角下的日语语言及对比研究》3.文化视角下的日语语言文化表达——评《日语语言文化研究》4.日语语言文化的理论研究——评《日语语言与文化研究综述》5.日语语言学教育理论与发展研究——评《日语语言学与日语教育》 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/235a86b75df7ba0d4a7302768e9951e79a896970.html