
【#小学奥数# 导语】芬芳袭人花枝俏,喜气盈门捷报到。心花怒放看通知,梦想实现今日事,喜笑颜开忆往昔,勤学苦读最美丽。在学习中学会复习,在运用中培养能力,在总结中不断提高。以下是®文档大全网为大家整理的《小升初备考奥数知识点视频解析:计数问题【三篇】》 供您查阅。
【第一篇】
在不少计数问题中,要很快求出结果是比较困难的,有时可先从简单情况入手,然后从某一种特殊情况逐渐推出与以后比较复杂情况之间的关系,找出规律逐步解决问题,这样的方法叫递推方法。
线段AB上共有10个点(包括两个端点),那么这条线段上一共有多少条不同的线段?
分析与解答:从简单情况研究起:
AB上共有2个点,有线段:1条
AB上共有3个点,有线段:1+2=3(条)
AB上共有4个点,有线段:1+2+3=6(条)
AB上共有5个点,有线段:1+2+3+4=10(条)
……
AB上共有10个点,有线段:1+2+3+4+…+9=45(条)
一般地,AB上共有n个点,有线段:
1+2+3+4+…+(n-1)=n×(n-1)÷2
即:线段数=点数×(点数-1)÷2
【第二篇】
经典例题展示1:有一类各位数字各不相同的五位数M,它的千位数字比左右两个数字大,十位数字也比左右两个数字大;另有一类各位数字各不相同的五位数W,它的千位数字比左右两个数字小,十位数字也比左右两个数字小。请问符合要求的数M和W,哪一类的个数多?多多少?
经典例题展示2:游乐园的门票1元1张,每人限购1张。现在有10个小朋友排队购票,其中5个小朋友只有1元的钞票,另外5个小朋友只有2元的钞票,售票员没有准备零钱。问有多少种排队方法,使售票员总能找得开零钱?
【第三篇】
(★★★★)有20个相同的棋子,一个人分若干次取,每次可取1个,2个,3个或4个,但要求每次取之后留下的棋子数不是3或4的倍数,有( )种不同的方法取完这堆棋子.
【分析】 把20、0和20以内不是3或4的倍数的数写成一串,用标号法把所有的方法数写出来:
考点说明:本题主要考察学生对于归纳递推思想的理解,具体来说就是列表 标数法的使用,难度一般,只要发现了题目中的限制条件,写出符合条件的剩余棋子数,然后进行递推就可以了。
【评价】; :计数问题在各大考试中所占的分量越来越重,计数的知识也学习的比较早,标号法是加乘原理中加法原理的内容,在四年级以前已经学习过,但是灵活应用学习过 的知识才是学习最重要的意义,六年级上(第十一级)第10讲会将计数问题与应用题或者最值问题进行综合学习,学习后能力会有进一步的提高。
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