【#英语口语# 导语】托福独立口语TASK1的准备时间很短,许多同学难以在15秒的准备时间内想好自己要说的内容,缺乏完整的答题思路。以下是©文档大全网整理的托福独立口语TASK1答题要点,欢迎阅读!

1.托福独立口语TASK1答题要点
托福口语中独立口语TASK1和TASK2在回答的难度上较低,不过其话题涉及范围很广主题多样化,因此也会有同学因为缺乏答题思路而无法顺利得分。
一、量化表达
45秒内到底要说哪些内容,要怎样才能做到在短暂的时间里控制好节奏,并清晰有效地表达自己的观点?要回答这些问题,我们就首先要弄清楚,45秒内到底要说多少句。
在保证口语清晰性和连贯性的情况下,45秒的时间里,应该把句子数量控制在9句话。如果在规定的时间里说得太多太快,那么清晰性会受到很大影响。反之,如果说得太少太慢,那么表达时的衔接可能就不是非常连贯。而9句话的量,相对于45秒的时间来说,压力并不是非常大,考生可以很从容地说完。
对于语速偏慢的考生,可能45秒之内很难说到9句话。考生如果有这种情况,应该先进行一段时间的快速朗读训练,把自己的语速提上来,为进入下一步的训练打好基础。对于在45秒之内能说出十几句的考生来说,适当地把节奏放慢一点。因为考试是需要录音的,如果语速太快,录音的效果可能就不会太好了。
二、掌握答题结构
口语考试毕竟和平时的闲聊不同,要求回答问题具有一定的逻辑性,不能想到什么就说什么。为了达到这一目的,考生应该掌握一些基本的答题结构。新托福口语考试task1是选择性问题,其基本的回答结构可分为以下3种:
1、两点式
所谓两点式,就是用两点原因来阐释一个主题。这种结构的优势在于内容丰富而全面,缺点在于可能出现两点原因重复,或是头重脚轻的现象。根据一般规律,我们可以将两点式归纳成以下结构:主题句+支持句1+扩充1+支持句2+扩充2。
2、一点式
与两点式不同的是,一点式只提出一点原因,后面配上一两个具体的例子进行进一步说明。其基本结构可以归纳为:主题句+支持句+例子。
3、对比式
task1是一个选择性的问题,一般要求考生在两个观点中做出选择,并加以阐释。考生在回答task1时,可以对比一下这两个观点,进行正面和反面的对比。对比式的基本结构为:主题句+正面支持句+正面扩充+反面支持句+反面扩充。
三、合理分配答题时间
了解了task1的答题结构之后,考生们还要注意合理分配答题时间。
答题的第一句话,基本上都是一句主题句,用时建议控制在5秒左右。第二句,可以说一句支持句,时间也要控制在5秒左右。运用两点式和对比式的考生,第三句到第五句可以用来扩充,适当加入例子或是细节,时间控制在15秒左右。第六句可以再说一句支持句,时间5秒左右。第七句到第九句,则用来进行进一步解释,时间同样控制在15秒左右。按照这样来分配时间和内容,可以很好地把握考试的节奏,多加练习之后,考生可以更加从容地应对考试。

2.托福独立口语拿分要点
托福独立口语解答时面对陌生话题思路被干扰的情况是比较主要的一个扣分原因。特别是当考生遇到一些完全没有准备的冷僻话题时常会出现这类问题。因此,大家的回答需要有重点,要学会以不变应万变。
托福独立口语虽然话题涉及范围很广也常会出一些大家可能完全没想过的话题,但考生在回答时不能被动地被题目带着走,需要有自己的答题思路,如此才能确保较为理想的成绩。
1、按照总分结构叙述
尽量按照总分的结构进行叙述,单刀直入,这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心,让考官能够清晰地得知叙述的主题,从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题,则应该开门见山地回答问题,切入主题,阐明自己的观点,从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间,如果有多余的时间,则可以再增添一句总结的话语,使叙述详尽完整。
2、合理使用逻辑词汇
在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇,这样使文章的逻辑顺畅,条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系,但是西方人不同,他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系,如果按照中国人的思维去说英语,在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列,这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述,则应该尽量在草稿上简单罗列,讲述时由浅至深,增强逻辑性与条理性。所以,在练习口语的过程中,请一位外教跟踪辅导,为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
3、将抽象话语具体化
在描述时,应该尽量将抽象的话语具体化,不能很空泛地喊口号做呼吁,这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述,增强生动性。
4、缩小问题到具体事物
面对十分概括的问题时,许多考生会觉得十分难以开口,只能让时间白白流失,痛失了分数。针对这类问题,就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论,缩小问题寻找突破口,这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。

3.托福口语备考要重视思维训练
说到托福口语就离不开提及美式思维,很多同学虽然面对口语题能够较为顺畅的进行回答,但其回答内容总是给人一种不地道的感觉,无论是遣词造句还是观点表达都带有中式英语的味道。这是因为大家在用英语回答时仍然使用的是中式思维。
1、用英文简单界定一个东西
美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。
2、用不同的方式解释同一事物
托福口语练习中,如果已经学会界定,但理解还有偏差,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。
3、学会美式描述方法
从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
4、学会使用重要的美国习语
托福口语练习不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。
5、学会两种语言的传译能力
这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。
6、要有猜测能力
中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,也就不会出现这种现象。
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