[中学教师资格证教育教学知识与能力重点]2017年中学教师资格证教育教学知识与能力章节模块：感觉
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人们常说：“学贵有法”。考也应有法，掌握科学方法，事半功倍;复习不得法，事倍功半。教师资格认定考试的复习，既要有扎实的复习，进行充分的知识储备和能力提升，又要掌握必要的应试技巧，提高考试得分。下面®文档大全网为大家准备了2017年中学教师资格证教育教学知识与能力章节模块，希望能给考生以切实的引领和帮助。
一、感觉[掌握]:
(一)感觉的概念
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应
(二)感觉的基本特征
1、感受性和感觉阈限
感受性：对于刺激物的感受能力
感觉阈限：能引起感觉的、持续了一定时间的刺激量。
绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量。
2、感觉现象
(1)感觉适应
视觉的适应可分为暗适应(适应黑暗)和明适应(适应明亮);嗅觉的适应;痛觉的适应。
(2)感觉后象
在刺激停止一段时间之后，感觉印象仍然暂时停留一段时间的现象，叫做感觉后象。
视觉后像最明显，分正负两种。
(3)感觉对比
同时对比/先后对比
(4)不同感觉的相互作用
此种感觉通道受到刺激引起彼种感觉通道产生感觉
感觉补偿
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