
教学目标:
了解运动中身体的哪些部位容易受伤,如果出现运动损伤该如何处理。
教学重点:
如果出现运动损伤该如何处理。
教学过程:
一、“芝麻开门”
1、指读第23页上面的一段文字,并看图
2、过分的激烈运动对身体会有所不利,因此,必须科学、合理、适度地进行运动,以预防意外事故对身体造成的危害。
二、观察在线
1、看第24页上面的几幅图,了解运动中身体的哪些部位容易受伤。
2、想一想
一旦这些部位出现扭伤、挫伤,该怎么办?
三、“点击问号”
1、如果在运动中或日常生活中,你一不小心被硬、利器檫伤、划伤、扎伤,发生流血不止现象时,该如何处理?
2、游泳时耳朵进水或小昆虫钻进耳朵,飞入眼睛时,又该怎么样处理?
四、小结
小学六年级上册综合实践《应急处理》活动教案.doc正在阅读:
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